استهدفت الدراسة الحالية التوصل الي دراسة تحليلية لبحوث طريقة العمل مع الجماعات ودورها في التخفيف من مشكلة التنمر المدرسي، وتمثل نوع البحث في الدراسات النظرية التحليلية، واعتمد البحث على المنهج الاستنباطي لجمع البيانات وتحليلها واستخلاص النتائج، حيث تم تحليل المحتوى في الفترة الزمنية من 2012 حتى 2022 على عدد (36) بحث ودراسة، وتوصلت الدراسة إلى تحليل بحوث طريقة العمل مع الجماعات ودورها في التخفيف من مشكلة التنمر المدرسي. The current study aimed to reach an analytical study of research on the method of social group work and its role in alleviating the problem of school bullying. The type of research is analytical theoretical studies, and the research relied on the deductive approach to collect data, analyze it, and draw conclusions, as the content was analyzed in the period from 2012 to 2022. Based on (36) research and studies, the study concluded with an analytical of research on the method of social group work and its role in alleviating the problem of school bullying.
فرج, محمد سعد على, & فرج, محمد سعد على. (2024). دراسة تحليلية لبحوث طريقة العمل مع الجماعات ودورها في التخفيف من مشكلة التنمر المدرسي. بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية, 6(2), 53-104. doi: 10.21608/baat.2024.276520.1126
MLA
محمد سعد على فرج; محمد سعد على فرج. "دراسة تحليلية لبحوث طريقة العمل مع الجماعات ودورها في التخفيف من مشكلة التنمر المدرسي", بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية, 6, 2, 2024, 53-104. doi: 10.21608/baat.2024.276520.1126
HARVARD
فرج, محمد سعد على, فرج, محمد سعد على. (2024). 'دراسة تحليلية لبحوث طريقة العمل مع الجماعات ودورها في التخفيف من مشكلة التنمر المدرسي', بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية, 6(2), pp. 53-104. doi: 10.21608/baat.2024.276520.1126
VANCOUVER
فرج, محمد سعد على, فرج, محمد سعد على. دراسة تحليلية لبحوث طريقة العمل مع الجماعات ودورها في التخفيف من مشكلة التنمر المدرسي. بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية, 2024; 6(2): 53-104. doi: 10.21608/baat.2024.276520.1126